摘 要：为了提升服务地方经济的水平，地方高校的教学目标亟待由知识传授转向能力培养。产业经济学是应用性较强的一门学科，但在教学过程中，实践和创新能力训练较少。项目教学法应从产业发展和园区建设需要出发，通过科学安排训练项目、指导资料查找路径、加强项目指导与交流、完善过程评价机制和展评优秀项目作品等措施，有效提高学生创新能力和实践水平。
家具确定之后，基本上就差不多啦，不过别高兴得太早，离入住还有点距离。因为是家不是客栈，所以里面的一些细节上就需要加入个人的气息，譬如窗帘、台灯、桌布等等。这些看似个头不大，但采购起来既分散精力又要动脑筋的小东东并不是“省油的灯”。
2、生命还有很长，我们还年轻。这个世界，有沉沦的痛苦，更有苏醒的欢欣。